STIPENDIEN VON ZFA

Im Rahmen dieses Programms „Schulen: Partner der Zukunft“ führt der Pädagogische Austauschdienst (PAD) in Zusammenarbeit mit dem Auswärtigen Amt und ausgewiesenen Institutionen für vietnamesische Ortslehrkräfte der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) Fortbildungskurse durch. Die Fortbildungen umfassen die Schwerpunkte in den Bereichen des autonomen Lernens, des kompetenz- und handlungsorientierten Unterrichts und der vielfältigen Möglichkeiten und Arbeitsformen des interkulturellen Lernens. Alle Kurse bieten den Teilnehmer*innen die Möglichkeit, methodisch-didaktische Anregungen und Materialien für den „Deutsch als Fremdsprache – Unterricht“ und den deutschsprachigen Fachunterricht zu sammeln, sowie den interkulturellen Austausch zu intensivieren, um so später zu einer interkulturellen Unterrichts- und Schulentwicklung beizutragen.

So haben in den vergangenen Jahren alle Ortslehrkräfte der von der ZfA betreuten Schulen Vietnams an den Seminaren der Fortbildungsreihe DSD-GOLD für das DSD I (Deutsches Sprachdiplom Stufe I) teilgenommen. Ebenfalls hat eine große Anzahl an Lehrkräften die Fortbildungsreihe DSD-GOLD für das DSD II (Deutsches Sprachdiplom II) absolviert. In diesen mehrmonatigen – von aus Deutschland vermittelten ZfA-Lehrkräften tutorierten – Fortbildungsreihen erwerben und vertiefen die Teilnehmer*innen ihr methodisches und didaktisches Wissen und ihre Kenntnisse rund um das DSD-Programm der Kultusministerkonferenz (KMK) und schließen den Kurs erfolgreich mit dem Erhalt der entsprechenden Prüferlizenz ab. 

Die Zentralstelle für das Auslandsschulwesen hat das DSD-GOLD-Programm als Blended-Learning-Angebot konzipiert. Dabei hat sich die Kombination aus digitalem Lernen und Präsenzveranstaltungen bewährt, und die Erfahrungen mit den Lehrkräften in Vietnam sind sehr gut. Vor dem Hintergrund dieser sehr guten Erfahrungen ist die Implementierung der Fortbildungsreihe „Grundlagen der Unterrichtsentwicklung“ für die Lehrkräfte der von der ZfA betreuten Schulen geplant. Auch diese Fortbildungsreihe beruht auf dem Blended-Learning-Konzept und ermöglicht den Mitwirkenden eine Kombination aus Lehren und Lernen in digitalem Format und in Form von Präsenzphasen.

Regelmäßig – jeweils einmal pro Schulhalbjahr – finden in den von der ZfA betreuten Schulen Prüferschulungen im Vorfeld der jeweiligen DSD-Prüfungen statt: Diese Fortbildungen umfassen unter anderem die Durchführungen von Pilotprüfungen und Prüferkalibrierungen, die Planungen der Prüfungsorganisation und die Schulungen in der Anwendung der Bewertungskriterien des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER); jeweils orientiert an den beiden Prüfungsformaten des DSD I und des DSD II.

Darüber hinaus bietet der PAD für vietnamesische ZfA-Ortslehrkräfte Stipendien an, um am dreiwöchigen Hospitationsprogramm an deutschen Schulen teilzunehmen. Die Stipendiat*innen haben Gelegenheit, in verschiedenen Schulformen und Jahrgangsstufen an Schulen in Deutschland zu hospitieren. Durch diese Hospitationen an einer Schule im Land ihrer Zielsprache haben die Deutschlehrkräfte die Gelegenheit, das deutsche Schulwesen kennen zu lernen, innovative Unterrichtsformen zu erfahren und auch persönliche Kontakte mit deutschen Lehrkräften aufzunehmen und mit ihnen in einen interkulturellen Austausch zu treten.

Ein einjähriges Weiterbildungsprogramm für ausländische Deutschlehrkräfte ist auch ein vom PAD angebotenes Stipendium, das jährlich angeboten wird. Und aus Vietnam ist jeweils eine Lehrkraft der von der ZfA betreuten Schulen an diesem wichtigen und vielseitigen Programm beteiligt. Die Weiterbildung richtet sich an ausländische Lehrkräfte aller Fachrichtungen des deutschen Auslandsschulwesens und an Lehrkräfte von Schulen, die zu einem deutschen Abschluss führen oder die Prüfungen zum Deutschen Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz abnehmen. Jedes Schuljahr nehmen etwa 30 Ortslehrkräfte aus der ganzen Welt am Programm teil, hospitieren ein Jahr lang an einer Gastschule in Deutschland und haben die Möglichkeit auch selbst Unterrichtsstunden zu gestalten. 
Die ZfA Vietnam sensibilisert die Lehrkräfte an den von ihr betreuten Schulen zudem für die vielfältigen Fortbildungs- und Weiterqualifikationsangebote der weiteren Partnerinstitutionen – so zum Beispiel für die Angebote des DAAD und auch für die Angebot der Partnerschulinitiative, die beide in den vergangenen Jahren eine sehr große Bandbreite an Seminaren entwickelt haben, die die Lehrkräfte online wahrnehmen können.